大楚帝國承順三年，明崇禎十年。
三月九日，楚國會試放榜，這自然是有人歡喜有人愁。
作為大楚帝國的第二次會試，也是第一次同時有兩千多名舉子參加的會試，其競爭力度還是非常大的。
哪怕是大楚帝國因為官員缺乏，也是為了籠絡更多士子的心,其中試的人數比較多，但是也不可能把每一個人都錄取。
這一科會試，大楚帝國一共錄取了四百多人，整體錄取比例在六比一。
其中進士科錄取的人數最多，足足有兩百八十餘人。
其次是法務科錄取的人數有一百二十人。
格物科因為報考計程車子比較少，因此錄取的人數也不多，只有六十人。
但是從錄取比例上來看，其實上述三科是呈反比例的。
進士科的錄取比例最低，競爭的難度也最大。
法務科其次。
而格物科的競爭最小,一共也才一百二十人報考，結果就錄取了六十人，整體錄取比例達到了二比一。
上述錄取計程車子，在三天後集體參加了殿試。
就和傳統王朝裡的殿試一樣，殿試之中只要不是表現的太過差，那麼一般都不會再落選，更多的重要還是為了排最後的名次。
科舉名次可是非常重要的，因為這直接關係到了是進士及第還是進士，又或者是同進士出身，直接影響到後續的職務安排。
按照之前通報的訊息，各科狀元，都會被授予從六品的品級,其他人也會被授予正七品。
這一套東西，還是效彷了傳統科舉的制度。
羅志學雖然對科舉制度已經進行了改革,並且還準備進行更大力度的改革，但是也不會一開始就大動手術,而是準備慢慢來。
比如說他內心裡其實都不想要什麼進士科的人才了,而是都想要格物科、法務院之類的專業人才,但是奈何沒這麼多人給他選啊。
這年頭的讀書人，都是讀四書五經的，你想要從這些人裡選拔真正有用的人才，還需要時間去逐步推廣格物科，而不是一步登天就能選拔出一大批的格物科人才來。
即便是這一次格物科裡所錄取的人才，在理科水準上也不咋地，甚至還不如皇家理工學院裡的那些學生們呢。
畢竟這些人，其實以前都是傳統計程車子，頂多以前就是對算術之類的比較有興趣有所涉獵，但是正兒八經的鑽研，其實也就最近半年乃至幾個月的事。
很多人的水平真心不咋地，但是之所以還是錄取他們，甚至打算重用他們，還是為了向外界傳遞一個非常明顯的訊號：國朝重視格物，爾等士子就別一天到晚琢磨著四書五經了，該把精力放在格物科上來了。
殿試也是中規中矩，羅志學親自坐鎮當主考官,而且也沒有搞出來太過稀奇古怪的題目來,甚至三科學子的題目都差不多性質，都是策論,史論這些為主。
畢竟這是殿試，考的已經不是基本功，更多的還是考眼界以及想法這些，此外免不了還要看一看顏值。
狀元嘛，肯定是不能讓個醜逼來當的，不說翩翩美男子，好歹也要選個看著順眼的。
因此這殿試，和會試以及鄉試還是有極大區別的。
畢竟鄉試和會試，考的是學子們的基本功，比如進士科裡極度重視的八股文章，這玩意其實很考究考生的邏輯思維能力，沒點邏輯思維能力，你連題目都破不了……
因為題目都是一水的截搭題，普通人看了都迷煳！
以截搭題做出來的文章，就是對考官胡亂選出來的幾個字所組成的句子進行理解，並且要做到言之有物，還要扣合聖人之言等等。
說白了，就是考官指著一坨狗拉的屎，考生也得把這坨屎說成是聖人拉的屎，而且還得邏輯清晰，言之有物。
讓人看了你的文章，哪怕心裡知道這是狗拉的屎，但是也得捏著鼻子說：你說的對，這就是聖人拉的屎！
這種變態的截搭題，放在後世裡當語文題，絕大部分考生看了都得一臉愣逼，連題都破不了，更別說還要言之有物，正兒八經的胡扯出來一篇文章了。
法務科和格物科就更不用說了，這兩個科目的考題，其實也進士科也差不多，也有著寫文章的實體，依舊是一水的截搭題。
只不過後面還有佔據了極大比重的法律相關以及理科相關題目，並且分數比重要更大，題目要比進士科的簡單一些。
同時，其實進士科裡也有相關的法律題目以及格物科題目，只是題目比較簡單，分數比重也比較低。
總體來說，大楚帝國辦的這一次科舉，雖然分成了三科，但是三科都要同時考經書、時文、法律、數學等題目，只是各科的題目比重不一樣而已。
作為格物科的新進士子，孫啟年看到題目的時候，都是大大鬆了口氣。
他還以為他們格物科的題目，還會是那些讓人抓狂，恨不得撤掉頭髮的各種理科題目呢，沒想到是正兒八經的文章題目，不少還是緊扣事實的題目。
有策論題五道，考生任選其一作答。
史論題五道，考生任選其一作答。
比如其中的第一道策論題目比較宏大，討論的是稅務問題，題目為：‘不加賦而國用足，其害乃甚於加賦論’
策論第二道題目則是緊扣正在發生的事情：‘漢天有新織機，出布數倍於土布，精美數倍於土布，人云‘新織機斷農家之路，不可留也’，詳論得失，試陳兩宜之策。
策論第三道：周禮言農政最詳，諸子有農家之學。近時皇理院研究農務，多以人事轉移氣候，其要曰土地，曰資本，曰勞力，而能善用此三者，實資智識。方今修明學制，列為專科，冀存要術之遺。試陳教農之策。
還有史論，第一道史論題目就是：‘夏，少康年四十，以一成一旅致中興論’
第二道史論：‘諸葛亮無申商之心而用其術，王安石用申商之實而諱其名論’
這些題目，其實題目都很大，並且涉及的範圍其實很廣闊，如果全部都要作答的話，那麼就要博古通今，而且還得對一些士子們平日不關注的東西有著非常深入的瞭解，比如說工業、經濟等等。
策論第二道題目，背景就是現代工業和傳統手工業的矛盾和衝突。
史論第二道題目，則是讓考生評價依法治國和依德治國。
孫啟年稍微掃了掃題目，策論的其他幾道題目，他都沒什麼把握，因為他對很多東西不夠了解，既然不瞭解就不能瞎寫，很容易就搞錯大方向了。
最終，他還是選擇了織機這道題目，因為他老家在就蘇州，蘇州可是有相當多的織戶，更有大戶士紳購置大批織機，請織工織布，他都能想象道，如果這種新式織機出現在蘇州的話，恐怕會有無數還在用傳統織布機的織工陷入生活的困局了。
而史論的話。則是選擇了評價法治德治這道大題目，這種題目比較廣泛，很容易言之有物，哪怕不能得到高分，但是保個底還是沒多大問題的。
一天下來，孫啟年分別寫了兩篇文章交上來。
至於殿試的放榜時間，還要明天呢。
其實從當天下午開始，由一群高階官員組成的考官團隊就已經開始閱卷了，不過很可惜的是，格物科的主考官張子晉張大人本來也是考官團隊裡的一員，有資格參與評考的，但是奈何之前會試結束後他在御前彙報會試工作的時候，當場就給暈了過去。
後續太醫地去看了，又是各種退燒各種吃藥，雖然人已經醒了過來，但是還是要臥床休息。
至於後續格物科的主考事務，就先讓其他人頂著吧。
張子晉當時一聽，都急眼了……當場就頂著至少也是三十九度五的高燒掙扎著起來，叫嚷著臣還能繼續工作的……
尼瑪，好不容易才撈到一個主考官當一當，這才幹了前半場而已，而最重要的下半場還沒幹呢，這以後他錄取的那些格物科的學子們，還會不會把自己當成座師？
但是羅志學可不願意讓自己的臣子活生生給累死了……這要是傳出去，像什麼話啊。
所以羅志學親自下了旨意，讓張子晉好好休息，又聽聞張子晉已經年餘沒有休息的時候，又多加了句，至少要休養半個月，半個月內不許回來上班。
張子晉這才哭喪著臉被送回了家……
根據不明小道訊息，張子晉被送回家的路上，還時不時嘀咕著：我的學生啊，我的人脈啊……
張子晉覺得自己幾個月來累死累活，都是成了無用功，而且還是給別人白白做了嫁衣，心裡要有多憋屈就有多憋屈。
所以殿試裡的閱卷工作，就和張子晉沒啥關係了，取代他的是禮教部裡的一個教育司的副司長。
《仙木奇緣》
閱卷的時候，因為考生的答桉都是非常有主觀性的文章，不是有標準答桉的題目，因此每個考官看過後可能都會覺得給不一樣的分數。
為了儘可能的體現公平，每一份考卷都會有十個考官分開來單獨評分，然後去掉最高分，再去掉最低分，其餘八個分數取平均值，是為考卷的最終分數。
策論和史論的分數加起來，則是這一次殿試的最終分數。
然後各科除了總分數前二十名外，其餘人按照分數排列名次，是為三甲。
而各科的前二十名，又是從前十名裡挑選三人作為一甲，即狀元、榜眼、探花，餘者七人再加上第十一名到二十名，是為二甲。
次日殿試放榜日，已經算是新科進士的孫啟年老早就和幾個同樣中舉的好友抵達，等候放榜了。
等到有禮教部的官員，拿著大紅榜開始張貼後，人群一下子就騷亂了起來，不時有人高喊：“二甲，哈哈，進士科二甲十三名。”
“我是三甲三十六名，爹孃，你們看見了嗎，我考中了，考中了……”
孫啟年擠進人群后，在第一時間就在大紅榜上找到了自己的名字！
他的名字就高掛在大紅榜上格物科的第三個！
格物科探花，孫啟年！
哪怕是已經考中了會試，也知道殿試成績好壞只是用以區分名次，自己只要不是倒黴到家就不會落選。
但是真在紅榜上看到自己名字的那一瞬間，孫啟年的眼淚依舊嘩嘩的流了下來，止都止不住！
二十載寒窗苦讀，只為金榜題名時！