聽完了袁高峰對工業基地的基本介紹後，羅志學帶著眾人進入工業基地內部。
他們的第一個視察的工廠就是大冶煉鐵廠。
這個鍊鐵廠，可以說是整個大冶工業基地，甚至是襄陽工業基地以及廣大大楚帝國控制區裡諸多手工作坊的絕對龍頭上游工廠。
該廠出產的鐵料，供應了大冶工業基地，襄陽工業基地的全部鐵料所需，同時也供應了大部分民間其他手工作坊的鐵料需求。
說是大楚帝國的工業核心也不為過。
如此重要的大冶煉鐵廠，哪怕是在大冶工業基地裡，地位都是相當的突出，其受到重視的程度和漢天兵工廠是同一級別的，都是由工業部直屬領導。
該廠督辦杜明輝，更是本身就是工業部內的高官，調往大冶主持該廠建設以及生產後，品級為從三品，這個品級比尋常一府知府的品級還要高一級。
而大冶煉鐵廠的規模及其龐大，按照設計，該工廠幾乎佔據了整個工業區的半數面積。
擁有三十多個大型鍊鐵爐，數百個各種用途的中小型鍊鐵爐。
並且沿河建設了大量的水力機械，用水力機械作為鼓風機的動力來源，以驅動大型鍊鐵爐所需的大型鼓風機。
整個大冶煉鐵廠，你說它技術有多先進其實也算不上，至少目前依舊無法做到把爐溫提升到一千五百度以上的高溫直接把純鐵練成鐵水，鍊鐵還是以出產含有眾多雜質，熔點只有一千一百多度的生鐵水為主。
至於直接練出來鋼就更別指望了。
如今大楚帝國想要得到鋼材，往往需要後續對生鐵進行第二部的冶煉才行，也就是透過炒鋼或鍛打的方式來獲取。
但是技術低也不要緊，大楚帝國在工業方面的技術一向來都不咋地，畢竟崛起時間太短，也沒來得及搞什麼技術革新。
大楚帝國的法寶是砸錢砸人。
用更多的資金投入，透過打造大量原始機械裝置使用，再使用更多的工人，透過粗放的流水式作業來提升產量。
玩的就是人多力量大。
充分體現了大楚帝國現階段辦工業的一個基本原則：集中力量辦大事的原則。
換成了其他國家或地區，比如明王朝，你打死他們也不可能搞出大冶煉鐵廠這麼大規模的鍊鐵廠來啊。
這光是前期的建設資金投入就得二三十萬兩銀子，同時還得有強力的手段獲得足夠的原料，包括鐵料以及木炭，最後還得招募並培訓數以萬計的工人。
杜明輝向羅志學詳細介紹了大冶煉鐵廠的建設始末，又介紹了現在的生產情況以及正在進行的第二期建設工程。
對於這些情況，其實之前袁高峰都已經說過了，只不過杜明輝說的要更加詳細。
因此羅志學也是聽的比較仔細，等聽完介紹，再看過了鍊鐵廠的生產情況後，在廠房裡羅志學就當場作出了指示：“如今我們這鍊鐵廠的規模是大了，產量也是有了，但是效率還是太低，這麼大一個工廠，這麼多工人，每年出產不過幾千萬斤鐵料，少了！”
羅志學把自己之前就已經準備好的話語陸續說了起來：“我們的鍊鐵技術還要繼續改進。”
“現在我們使用的是木炭鍊鐵，海量的木炭需要耗費大量的林木資源以及人力物力，成本高昂。”
“那麼我們是不是可以使用成本更低的煤炭來鍊鐵，朕知道現在用煤炭鍊鐵，練出來的鐵比較脆，而既然知道了問題，那麼就想辦法解決這一問題。”
“發動人手，組織力量多研究研究，為什麼用木炭煉出來的鐵不會脆，而用煤炭鍊鐵就比較脆？是不是煤炭比木炭多出來了某種東西？我們暫時不知道的東西，最終才導致了鍊鐵的時候讓鐵料變脆了。”
“再者，我們現在鍊鐵的爐溫還是太低了，溫度太低就沒辦法直接把純鐵煉化成鐵水，沒辦法直接練出純鐵來！”
“這爐溫是不是可以透過改進鼓風機來提升爐溫，後續如果採用煤炭的話，結合改進的鼓風機，是不是就可以把爐溫提升起來，直接煉化純鐵？”
羅志學一邊說著，一邊招了招手，身後的一個翰林院侍講當即上前，手中還拿著一本小冊子，羅志學把小冊子拿過來，然後再遞給了大冶煉鐵廠督辦杜明輝：“這是鋼鐵研究所的一些實驗報告和資料，最近他們打算試驗煤炭鍊鐵，回頭你這邊配合一下！”
“還有，這一次鋼鐵研究所的人會派駐一部分長期駐紮在大冶，在這裡設立一個分所用於大規模試驗使用，你們鍊鐵廠配合好，這研究出好東西來了，還是你們鐵廠受益！”
杜明輝聽到鋼鐵研究所，當即眼神都亮了起來。
他可是知道這個鋼鐵研究所的，該研究所成立其實沒多久，但是來頭卻是不小，來源於皇家理工學堂，其內的成員都是皇家理工學院裡的學生。
說到這，就不得不提皇家理工學堂，去年舉辦科舉的時候，羅志學指示禮教部、工業部、吏務部等多個部門從全控制範圍內挑選天才神通。
這些所謂的天才神通被挑選出來後會進行考試，考試的東西也簡單，一個是記憶裡，一個是邏輯思維能力。
要怎麼考試？
很簡單的，和傳統科舉一樣，先讓他們默寫四書五經的內容，記憶力不好的人根本默寫不出來。
再讓他們臨時背誦考官臨時寫的文字或圖片，再讓他們憑藉臨時記憶去默寫，辨認。
最後則是讓他們寫八股文，還是截搭題……
一方面是八股文這東西這些天才神通們都很熟悉。
二來，八股文這玩意你別看似乎很古板，沒啥實際用處，但是八股文考的是什麼？靠的是記憶力，理解能力，邏輯能力。
沒過硬的本事，你連截搭題的題都破不了。
而破題嘛，說白了就是胡扯，只要你言之有物，能夠把胡扯給圓回來那麼就可以了。
因為截搭題的題目本身沒有任何意義……人家考官都是隨便從四書五經裡隨便擷取幾個字，本身是沒有任何意義的。
但是考生你答題，卻是必須賦予題目意義。
簡單來說，就是讓你對著一個毫無意義的東西瞎扯，扯得有意義算你贏，扯的沒啥意義就算是輸。
而這就需要想象力，邏輯思維能力了。
光靠死記硬背，可是沒法答這種題目的。
而皇家理工學堂嘛，也不要求考生寫的八股文意義好還是不好，要求的是考生有想象力……
具體到文章上，那就是扯的越厲害越好，嗯，前提是能自圓其說。
總之你吹牛逼把考官給唬住了，那麼就算你過關。
經過初步篩選後，選出來的所謂天才們，其他的先不說，但是至少一個個記憶裡都特別好，然後瞎扯吹牛的本事都不差。
你說個一，他們就能給你扯到十了……
而這就是暫時皇家理工學堂所需要的所謂天才了，因為他們需要對著羅志學親自編寫的有限，並且有著眾多缺漏的教材進行學習，這個學習過程裡得自己琢磨，腦補中間缺少的內容……
再者，科學研究這東西，本來就是非常抽象的東西，沒點想象力，根本學不來。
透過嚴格的稽核後，大楚帝國先後選撥了一百多個所謂的天才。
這些天才們隨後被集中送往漢陽，為了他們，羅志學甚至專門成立了皇家理工學院。
而這些天才們進入皇家理工學院後，就天天捧著羅志學之前默寫出來並編冊成書的諸多理工科，有數學，有幾何，有物理，有化學，有天文地理等學科。
而羅志學也是一有時間就會親自前往講課。
幾個月下來，第一批選撥出來的一百多個天才，已經是被證明了大多數人都是水貨……
事實證明，大楚帝國前期的這一套天才選拔模式還有極大的缺陷，選出來的水貨比例太大。
不過也無所謂，反正選出來的人再差也是記憶力不錯。
哪怕是靠著死記硬背，他們也比普通學子要更強。
經過數個月學習後，這些人學習進度有好有差。
差的那些基本數學水平還停留在小學二三年級的水準，都是一些沒啥前途的水貨……
而好的一些，卻是已經開始學習中學的數學內容了。
事實再一次證明，數學這東西，靠的是腦子。
而腦子和腦子之間，區別是天差地別！
而這些數學學的好的人，學其他東西也往往特別快，其中有那麼七八個人都已經開始學習初中物理內容了。
而這幾個人的學習進度快到，有時候會讓羅志學都懷疑自己的智商……
都是人，差距咋就這麼大呢。
他記得自己小時候上中學的時候，可沒能夠學的這麼快啊。
而鋼鐵研究所的十多個主要成員，就是皇家理工學院裡鑽研鋼鐵的人，領頭的三個人還是學習成績最好的人。
他們一邊學習各種理工科知識，一邊研究琢磨鍊鐵鍊鋼。
此外這十幾個少年人外，還有一批輔助研究的資深老工匠。
雖然鋼鐵研究所成立時間不長，帶頭的還是幾個十來歲連毛都沒長齊的半大小子，但是成果卻是出了不少。
如今他們要過來做試驗，要還設立一個分所，對此杜明輝很歡迎甚至期待！
如果他們能夠解決爐溫提升的問題，或者是解決用煤炭鍊鐵的難題，那麼杜明輝都能把他們奉為座上賓伺候著。
如果還能再透過改善工藝流程提升產量的話，那麼杜明輝都能把他們捧在手心裡！
問題是，他們能做到嗎？