拿著鉛筆我一直無從下手，不知該從那一步畫起。
飛宇忽然湊過來驚訝道：“你怎麼還不畫？”
我看了飛宇畫本一眼，發現這小子也跟我一樣還未動筆便打趣道：“平常在課本亂塗亂畫挺厲害的，怎麼現在不畫了？”
飛宇很自信的撩起頭髮道：“這小小的素描豈會難倒我鮀城畫聖？睜大眼睛看著？一分鐘內完成畫作。”
聽他這樣說，我可是拭目以待，要是他真畫的不錯的話，那我就讓這小子幫我把素描完成，省的浪費腦細胞。
看著飛宇拿著鉛筆在畫本上游刃有餘、作畫時猶如游龍戲鳳頗有大師風範。
“搞定。”
當他將畫作呈現在我面前時，不看還好，一看特麼把我給嚇了一大跳，果真是一頓操作猛如虎，一看才知是個二百五。
多媒體上的素描本是個窈窕淑女，可到了飛宇這裡卻變成了裙裝大佬，而且所畫的也不知是男是女，畫的下巴還有鬍渣，嘴裡還叼著煙，我瞬間就笑噴了出來。
聽到我笑得不由自主的聲音，嘉欣與奕雪瞬間轉身過來，就連林傳也從後面伸頭過來，三人瞬間笑了。
“這誰畫的？”嘉欣笑問道。
我早已笑疼了肚子指著我這個同桌陳飛宇，奕雪更是鼓掌道：“深藏不露啊！”
“飛宇，畫工這麼好，不如也幫我畫一張。”林傳隨即把畫本放到飛宇的面前。
此時的飛宇不感到一絲害羞反而十分自信自誇道：“別羨慕哥，哥不只是傳說。”
不知為何，我轉身過去想看看曉華畫的如何，可這個小女生居然雙手捂住畫本不讓我看，並讓我轉過去，我隨即嘟囔道：“小氣。”
也許是我們這的笑聲吸引了美術老師，他從後面背手走過來拿起飛宇的畫本看了一眼笑了一聲又放下，“聯想力挺豐富的。”
飛宇毫不謙虛道：“過獎過獎。”
而我的畫本還是那麼的空白，本來想先畫臉但畫的難看又被我給擦掉，我又開始繼續勾畫，但不知如何才能勾勒出線條美。
最終我還是早早交任務，實在是畫的太難看，真是沒臉見人，也不知能打多少分？但能有三十分我就滿足了。
當嘉欣與奕雪兩人的畫本遞過來時，我與飛宇下意識的翻開一看，果然還是女生動手能力不錯，畫的比我甚至飛宇多了，其中有一副更是吸引到我，飛宇湊過來一看也就驚訝。
我合上看了一眼名字再開啟，發現這是奕雪所畫，就連嘉欣畫的也是遠遠比不上，但總體上比我與飛宇好個十倍百倍。
飛宇拿過畫本仔細的看，“周奕雪你還真不賴啊！沒想到你的畫畫功底這麼好。”
我更是歎為觀止的表揚道：“太棒了，與樣畫一筆一劃絲毫無差，我都不知該如何挑出毛病了？這畫的栩栩如生簡直比上面的還要，如果沒滿分就是老師眼瞎。”
奕雪轉過身露出笑容道：“這基本都素描要是畫不好，那枉費我這些年花費參加的畫畫興趣班，如果要是換成專業畫筆，我能畫的更好。”
我能從奕雪的臉上看出她非常的自信而不是自負，嘉欣也轉頭過來看到奕雪所畫的畫也是特別的驚訝，我都想對奕雪豎起大拇指來。
原本在我手中的畫本突然被人從後面拿走，我轉身一看居然是美術老師左手拿著畫本右手插著褲兜，他仔細的看著畫本道：“這畫確實不錯，要是不成為美術生簡直可惜了，我執教多年你還是我見到第一個能把素描畫的比樣畫還好，這樣畫是之前高三美術特長生所畫。”突然美術老師放下畫本手放在我的肩膀上道：“這畫確實能得滿分，可是你老師我不是眼瞎。”
這一刻，我瞪大眼睛看著美術老師，尋思著剛才自己說話的聲音並不大，這美術老師怎麼知道我在說什麼？難不成是站在我後面已經很久了？我剛才看到飛宇還憋著臉偷笑了一聲，這一刻我冷汗直冒抬頭笑道：“老師，你的聽力還……還真是很好。”
美術老師笑而不語來到奕雪身旁問道：“這位同學，有沒有興趣參加美術特長生培訓？”
“老師，這繪畫只是我的興趣愛好而已，我以後又不當做職業，現在還是以高考為主。”
既然奕雪都這樣說了，美術老師自然不會再自討沒趣，只是這樣一個天賦異稟的學生不去學美術實在是太可惜了。
飛宇突然拉了拉奕雪的衣袖，“你是不是傻？美術特長生要是考試過了，高考分數錄取的分數可不是一般的低。”
“呵呵，我相信自己的實力，再說美術特長生可報考的專業少的可憐。”
奕雪的臉上完全不屑且自信滿滿的狀態。
‘繪畫的基礎——素描。’
美術老師拿著粉筆在黑板上寫下了這七個潦草的字，我都快看不出這到底寫的是啥？仔細看了才知道這七個字是什麼字。
他不管堂下的同學是否還在繼續繪畫而是聲音洪亮的開始綿綿不絕的講述素描。
“素描是以單色描繪出所想的影象
素描畫同時也是一種單色的藝術作品（多非抽象）。基本分為結構素描與明暗素描。由線條與透視組成，它的表現效果為三大面、五大調的立體感。素描是繪畫的基礎更是繪畫的骨骼，想要學會繪畫就得先學會素描。”
此時美術老師邊講述邊在黑板上寫的密密麻麻，雖然我在認真的聽著，可這些副科我從來都不做筆記，再者美術老師的字實在是太難看了，十幾個任課老師中，唯獨她的字最為難看懂。
“素描從目的和功能上說，一般可分為創作素描和習作素描兩大類；二是寫生素描在表現內容上分為靜物、動物、風景、人像及人體素描等。三從繪畫傳統的角度說，素描又可分為中國寫意傳統的素描和西方寫實傳統的素描兩種；四從作畫時間概念上說，素描可分為長期素描、速寫、默寫等；素描從使用工具上分為鉛筆、炭筆、鋼筆、毛筆、水墨、粉筆、紙筆或兩種工具穿插使用的素描……。”
整節課下來，美術老師講述了很多很多的知識點，雖然我半知半解，而且我對繪畫一竅不通，但我還是在認真的聽著，很快下課鈴聲響了，他從來不拖堂的離開教室，每次都是留在下節課講述。