辦公室裡，女老師拿著一部沒收的手機，對著學生說：“是你的吧？說說吧，這學期被叫到辦公室幾次了，五次了，開學一個禮拜你被叫來五次了，跑我這兒打卡來了，回憶回憶吧，上次為啥叫你來？”
學生回答說：“給同桌貼雙眼皮。”
老師問：“上上次呢？”
學生說：“給同桌貼假睫毛。”
老師問：“上上上次呢？”
學生說：“給同桌貼美甲。”
老師說：“一天天不好好學習！等會兒。你同桌不是大壯嗎？那不是個男生嗎？”
學生說：“是的，我不是幫他嗎？老師，他不是要參加校園模仿大賽嗎？”
老師說：“哎呀呀，大壯200來斤，挺大的體格子，他能模仿誰呀？”
學生說：“你。”
老師說：“校園模仿大賽咱班退賽。”
學生說：“我說老師，你不能退賽，我們準備可充分了，我們這奔著前三去的。”
老師說：“你可別整那沒有用的了，咱說說正事好不好？何歡啊，上課玩手機，那手機咋就那麼好玩啊？來，我看看你手機裡都有啥啊。”
學生說：“別看。”
老師說：“拿我照片當桌面，這傢伙整得還挺好看。”
學生說：“那是大壯。”
老師說：“好，大壯好！大壯好！”
學生說：“好，我就說吧，肯定是前三名老師，多像啊，你看。”
老師說：“手機沒收了，讓你爸親自來取，現在就給你爸打電話。”
學生拿出另一部，假裝打電話：“爸，來學校一趟，一個手機讓老師沒收了。不，是兩部了。”
然後遞上手機，說：“這手機沒貼膜，倆別放一塊，容易划著。”
老師拿起放在後面，說：“看好了，這個放這兒，這個放這兒，何歡請你移步到走廊去等待你的父親，謝謝。”
學生說：“老師，咱模仿秀那是……”
老師生氣說：“快點的吧你，這給我氣的。”
學生出去後，老師打電話給主任，說：“喂，侯主任啊，我是小蔣，跟您說一下啊，這屆校園模仿大賽我們班就不參加了。”
主任說：“你們班不參加啊，你們班有望奪冠呢。”
老師說：“不是，是準備的不充分啊。”
主任說：“不可能，你們班的那個大壯和何歡那個節目“張飛遛猴”我看了三遍了，非常好啊，尤其是那個大壯模仿那個張飛，一張大圓臉是又黑又胖，簡直是太棒了。”
老師說：“侯主任，他大壯模仿的是我。”
主任說：“不說大壯了，我再說說何歡，何歡模仿那個小猴子實在是太可愛了，又蹦又跳，戴個金視眼鏡，留個小鬍子，手裡還拿著個大水杯，最有意思的是這個小猴子說著一蹩腳的上海話。這個小猴……我同意取消他們兩個的參賽資格。”主任結束通話了電話。
老師正鬱悶，有人敲門，老師喊進。
來人說：“蔣老師，是吧？”
老師說：“我是。”
來人說：“我是何歡的父親呀，何歡，你給我站，你就給我站在那個孫思邈和居里夫人中間，你讓那個帕瓦羅蒂好好看看你這個醜態。”
老師說：“何歡父親，早就想來拜訪您，太客氣了，這樣，我們叫何歡一起進來說吧。”
何歡“父親”說：“那個別別別，不是不是，他進來幹啥呀？他配嗎？他沒資格，我跟你說，你就讓他在外面站著罰站，好好反省自己，站好了。”
老師說：“好的，你長得真像何歡，我們是第一次見吧。”
何歡“父親”說：是第一次啊。”
老師說：“您跟何歡真像啊。”
何歡“父親”說：“我長得能不像我兒子嗎？不對，我說我呀，長能不像他爸嗎？也不對，不是。他是我兒子，現在我是他爸，這回對了。”
老師說：“那怎麼還只是現在呢？如果不出意外的話，未來幾十年您都是他爸。
既然您來了啊，那個跟您說一下合歡的近況。”
何歡“父親”說：“何歡近況我明白啊，我太知道了，近況就是手機被老師您給沒收了，您這樣您把手機給我好不好，我呢給他沒收了回去我一定嚴格管教他。”
老師說：“何歡父親，為了接下來我們能順利地溝通，我覺得咱還是把何歡叫進來，是時候我們敞開心扉好不聊一聊。”
“父親”說：“不是蔣老師，你跟他倆敞開啥心扉呀？他有啥心呢？你這樣他不配跟你面對面交流。”
老師要出去叫何歡，“父親”擋在門口，說：“你這樣，你坐那，我在這好不好？我起到一個紐帶的作用，你有啥問題你跟我說，我替你轉達好不好？”
老師說：“行吧，你看他舉手，他贊同。您幫我問問他意識到自己的錯誤了嗎？意識到自己的錯誤了嗎？”
“父親”說：“他點頭了。
老師說：“啊，那您再問問他，以後還會犯嗎？以後還會犯嗎？”
“父親”說：“他搖頭了。”
老師說：“那個那個，我想說啥的，何歡平時在學校除了這個打架鬥毆啊，上課擾亂課堂秩序，呃，欺負女同學，亂扔垃圾，不尊重老師以外，其他方面表現的都特別好。”
“父親”說：“回去我一定揍他！還有其他方面嗎？”
老師說：“有啊，我最近就發現合歡在這個理財方面特別有天賦，這是他的筆記本，你看他寫的啥啊，貼雙眼皮五塊，假睫毛十塊，美甲20，學生證還有優惠，就這價錢定的我都心動了，多有經濟頭腦。
這次叫你來，最主要的目的是跟你探討一下何歡飲食方面的健康問題，我在他筆記本上發現了這樣的文字啊，這月五號我想吃雞，六號今天又沒吃上雞，七號我今天跟同學在一起，大家都吃上了雞，唯獨我沒有。八號吃雞怎麼就這麼難？我是不是這輩子都吃不上雞？啪啪啪，三個感嘆號。
我就是想了解一下啊，你們家的家庭條件都能給孩子買倆手機了，不能給孩子買一隻熟雞嗎？那熟雞也沒多少錢。”
“父親”說：“這就不是錢的事。”
老師說：“我知道，我知道不是錢的事，一定是家長平時工作太忙了。
老師從抽屜裡拿出燒雞，說：“這是我給何歡買的燒雞啊，你看看，我呢，怕我給他，他不好意思要，你拿回去，就說是你買的。何歡吃雞的事就包在我身上，我不光給他買燒雞，我還給他買辣子雞、大盤雞、椒花雞，不行，我給他燉雞，我保證以後他天天都能吃上雞。”
“父親”說：“老師，那何歡天天氣你，他那學習成績都全省倒第一了，他都把他自己給放棄了，你還那麼關心他幹啥呀？”
老師說：“何歡父親啊，你先坐。請坐，你剛才說的這段話呀，我不同意，我們不能因為學習成績去衡量一個孩子，在我心中呢，每一個孩子都是一顆種子，只不過花期不同，有的開花早，有的需要等待，還有的可能一輩子都開不了花，因為它是棵參天大樹。”
“父親”問：“這話說得。你覺得何歡他是參天大樹嗎？”
老師說：“只要他相信自己，就一定可以。”
“父親”大聲對“何歡”說：“何歡，你一定要成為參天大樹！”